Vídeo:  Biodiversitat és futur

TRADUCTOR

English Chinese (Simplified) French German Italian Russian Spanish

DECLARACIÓ

ENLLAÇOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cercador

Nosaltres.com - El cercador de Vilaweb
Ciències en perill PDF Imprimeix Correu electrònic
dimarts, 25 de març de 2025 09:54
AddThis Social Bookmark Button

 

Ciències en perill al batxillerat

 

Cèsar Blanché

 

 

 

S'ha fet públic un comunicat conjunt de les Societats Científiques Filials de l’ Institut d’Estudis Catalans i la Plataforma “Ciències en Perill”, manifestant la preocupació pels canvis anunciats per la Generalitat de Catalunya de reducció del nombre d'hores i de fusió d'assignatures de ciències en el projecte de batxillerat per al curs 2026-27, que suposaria posar en perill la formació científica dels nostres joves al batxillerat.

 

 

 

 

 

Les societats filials de la secció de Ciències Biològiques (entre les quals, la ICHN o la SCB), i de la secció de Ciències i Tecnologia de l'IEC han signat un document conjunt amb d'altres entitats, justificant la preocupació per la pèrdua irreparable de formació científica dels nostres joves a partir del curs 2026-27, en el marc de la reforma del batxillerat que prepara la conselleria corresponent de la Generalitat de Catalunya.

 

Durant els primers mesos de 2025, aquesta reforma ha estat àmpliament contestada per sectors educatius i la conselleria d'Educació ha anat modificant la seva posició en diversos temes que s'hi contenien. Malgrat tot, a mesura que han anat passant les setmanes, sembla que la disminució del nombre total d'hores d'assignatures de ciències i la fusió absurda de matèries que no tenen cap afinitat acadèmica són us aspecte que el departament d'Educació no s'avé a reconsiderar.

 

No cal dir que, des de la nostra posició, i en un món cada cop més tecnificat, l'assoliment d'unes competències bàsiques sòlides en matèria de ciències és una necessitat imprescindible, no només per als estudiants que faran carreres científiques, sinó per al conjunt de la ciutadania formada a les nostres aules. Un pas enrere com el que es proposa, a més de estar mancat de cap coherència educativa ni científica, s'ha de relacionar en l'acomodació del projecte educatiu de Catalunya al de l'estat, en la línia de tantes decisions de l'actual govern de la Generalitat.

 

Per tots aquests motius, ens sumem al contingut del document conjunt, del qual recomanem la lectura. Els arguments desgranats són contundents i reclamen una correcció de la posició de la Generalitat que no podem deixar de reclamar des d'un portal de comunicació científica del nostre país. Us deixem a sota l'enllaç al comunicat.

 

 

  • Comunicat "Ciències en Perill" - Enllaç

Citació recomanada


Blanché, C. (2025) - Ciències en perill al batxillerat. E-Opinió núm. 52. Portal de Biologia de la Conservació de plantes. Laboratori de Botànica, Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. En línia. www.bioc.cat (data d'accés)

 

 

 

Darrera actualització de dimarts, 25 de març de 2025 10:27